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从UML类图到Java对象实现:构造器与数组处理实践

霞舞

霞舞

发布时间:2025-10-04 15:24:01

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来源于php中文网

原创

从UML类图到Java对象实现:构造器与数组处理实践

本文详细阐述了如何将包含构造器的UML类图转换为功能完备的Java对象。教程涵盖了UML中构造器的规范表示与常见约定,Java构造器的正确实现,数组属性的初始化方法,以及在设计类时避免直接暴露内部数组引用的安全实践。通过具体示例,读者将学习到如何构建一个健壮的Java类,有效管理学生作业和考试成绩数据,并计算相关平均分与最终成绩。

1. UML构造器的解析与Java实现

在uml类图中,构造器通常被表示为一个操作(operation),其名称与类名相同,并且根据uml规范,应带有 «create» 构造型(stereotype)并返回该类的一个实例,例如 + «create» student(name:string):student。然而,在实际应用中,许多开发者会遵循主流面向对象语言(如java)的约定,将与类同名且未明确指定返回类型的操作视为构造器,例如 student(name:string)。

在Java中实现一个构造器,其方法名必须与类名完全一致,且没有返回类型(包括 void)。根据UUML图中的 Student(name:String) 约定,其Java实现应如下:

public class Student {
    private String name;
    // ... 其他属性

    public Student(String name) {
        this.name = name;
        // ... 其他属性的初始化
    }
    // ... 其他方法
}

2. 类属性初始化:数组与默认值

根据需求,每个学生需要一个包含6个作业分数的数组和一个包含3个考试分数的数组,且初始时为空。在Java构造器中,我们可以使用 new 关键字来初始化这些数组,并为它们分配默认的内存空间。对于 int 类型的数组,元素将自动初始化为 0。

public class Student {
    private String name;
    private int[] homeworkScores; // 存储作业分数,6个
    private int[] examScores;     // 存储考试分数,3个

    public Student(String name) {
        this.name = name;
        this.homeworkScores = new int[6]; // 初始化为6个元素的数组,默认值为0
        this.examScores = new int[3];     // 初始化为3个元素的数组,默认值为0
    }
    // ... 其他方法
}

3. 核心业务逻辑方法实现

为了使 Student 类功能完善,我们需要实现计算作业平均分和最终成绩的方法。

3.1 计算作业平均分 (getHomeworkAverage)

此方法需要遍历 homeworkScores 数组,累加所有分数,然后除以作业数量。

立即学习Java免费学习笔记(深入)”;

public double getHomeworkAverage() {
    if (homeworkScores == null || homeworkScores.length == 0) {
        return 0.0; // 避免除以零或空数组的情况
    }
    int sum = 0;
    for (int score : homeworkScores) {
        sum += score;
    }
    return (double) sum / homeworkScores.length;
}

3.2 计算最终成绩 (getFinalScore)

最终成绩的计算规则为:考试1占15%,考试2占25%,考试3占30%,作业平均分占30%。

Andi
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public double getFinalScore() {
    // 确保考试分数数组有足够的元素
    if (examScores == null || examScores.length < 3) {
        // 可以选择抛出异常或返回一个错误值,这里返回0.0作为示例
        return 0.0; 
    }

    double exam1Weight = 0.15;
    double exam2Weight = 0.25;
    double exam3Weight = 0.30;
    double homeworkWeight = 0.30;

    double finalScore = (examScores[0] * exam1Weight) +
                        (examScores[1] * exam2Weight) +
                        (examScores[2] * exam3Weight) +
                        (getHomeworkAverage() * homeworkWeight);
    return finalScore;
}

4. 数组属性的封装与安全实践

在Java中,直接通过getter方法返回数组引用,或者通过setter方法直接接收并赋值数组引用,存在潜在的安全风险。外部代码可以通过获得的数组引用直接修改对象的内部状态,从而破坏封装性

例如:

// 假设 Student student = new Student("Alice");
int[] scores = student.getHomeworkScores(); // 获取内部数组引用
scores[0] = 100; // 直接修改了 student 对象的内部 homeworkScores 数组!

为避免此类问题,应采用“防御性复制”(Defensive Copying)策略:

  • Getter方法: 返回数组的克隆副本,而不是原始引用。
  • Setter方法: 接收数组时,创建其克隆副本并存储,而不是直接存储传入的引用。
import java.util.Arrays; // 用于数组复制

public class Student {
    private String name;
    private int[] homeworkScores;
    private int[] examScores;

    public Student(String name) {
        this.name = name;
        this.homeworkScores = new int[6];
        this.examScores = new int[3];
    }

    public String getName() {
        return name;
    }

    public void setName(String name) {
        this.name = name;
    }

    // 防御性复制的Getter
    public int[] getHomeworkScores() {
        return homeworkScores.clone(); // 返回副本
    }

    // 防御性复制的Setter
    public void setHomeworkScores(int[] homeworkScores) {
        if (homeworkScores == null || homeworkScores.length != 6) {
            throw new IllegalArgumentException("Homework scores array must contain exactly 6 elements.");
        }
        this.homeworkScores = homeworkScores.clone(); // 存储副本
    }

    // 防御性复制的Getter
    public int[] getExamScores() {
        return examScores.clone(); // 返回副本
    }

    // 防御性复制的Setter
    public void setExamScores(int[] examScores) {
        if (examScores == null || examScores.length != 3) {
            throw new IllegalArgumentException("Exam scores array must contain exactly 3 elements.");
        }
        this.examScores = examScores.clone(); // 存储副本
    }

    // ... getHomeworkAverage() 和 getFinalScore() 方法不变
    public double getHomeworkAverage() {
        if (homeworkScores == null || homeworkScores.length == 0) {
            return 0.0;
        }
        int sum = 0;
        for (int score : homeworkScores) {
            sum += score;
        }
        return (double) sum / homeworkScores.length;
    }

    public double getFinalScore() {
        if (examScores == null || examScores.length < 3) {
            return 0.0; 
        }

        double exam1Weight = 0.15;
        double exam2Weight = 0.25;
        double exam3Weight = 0.30;
        double homeworkWeight = 0.30;

        double finalScore = (examScores[0] * exam1Weight) +
                            (examScores[1] * exam2Weight) +
                            (examScores[2] * exam3Weight) +
                            (getHomeworkAverage() * homeworkWeight);
        return finalScore;
    }
}

5. 总结与注意事项

将UML类图转换为Java对象是一个设计与实现的过程,需要关注以下几点:

  • 构造器理解与实现: 明确UML中构造器的表示方式,并正确地在Java中实现它,确保在对象创建时进行必要的初始化。
  • 属性初始化: 对于数组等引用类型属性,务必在构造器中进行初始化,避免空指针异常,并根据业务需求设置合适的初始状态。
  • 业务逻辑封装: 将计算逻辑(如平均分、最终成绩)封装为类的方法,提高代码的内聚性和可维护性。
  • 封装性与安全性: 特别是对于数组等可变对象属性,应使用防御性复制策略来保护类的内部状态,防止外部代码未经控制地修改数据。这对于构建健壮、可靠的软件系统至关重要。
  • 错误处理: 在方法中考虑输入数据的有效性,例如数组长度检查,以避免运行时错误。

通过遵循这些原则,可以有效地将UML设计转化为高质量的Java代码,构建出结构清晰、功能完善且安全可靠的软件组件。

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