小学生用手机利大于弊
利大于弊的原因是，手机便于学生与家长之间相互联系，尤其对于留守孩子来说更为重要。许多农村中小学生的家长长期在外打工，他们无法经常回家照顾孩子的学习和生活需求。通过手机联系，家长可以随时关心孩子的情况，监督他们的学习进展，并及时提供学习和生活所需的支持。此外，手机还可以方便孩子向家长寻求帮助，解决问题，使他们感到更安心和支持。因此，手机在农村中小学生的教育中起着重要的积极作用。
手机玩游戏确实会影响学习，对眼睛也不好。但我们可以控制自己不去玩游戏，而且手机在学习方面也有帮助。我平时遇到不懂的词语、句子和字，都可以通过手机来查询解释。这样可以提高学习效率。
小学生玩手机的利与弊有训练孩子的手脑协调能力、损害身心健康等。玩手机游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力。当孩子在游戏中不断操作屏幕，控制角色的移动和攻击时，他们需要快速反应和准确操作，从而提高手脑协调能力。这对于孩子的发展是有益的。然而，长时间玩手机可能会引发身体不适和眼睛疲劳，因此家长需要适度控制孩子玩手机的时间，以保护他们的身心健康。
一是手机的长期使用会让人们有所迷恋，尤其是玩游戏，人会沉迷其中，无法自拔，毕竟人们的自制力没有那么强大。二是经常使用手机对人的眼睛有害。长期使用手机会造成眼睛的近视。三是如果对手机迷恋，会极度影响工作和学习。
使用手机是利大于弊还是弊大于利呢?
1、利的方面：便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。
2、弊：助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。不良信息，玷污心灵。
3、影响视力：长时间使用手机会对眼睛造成疲劳和伤害，影响视力。辐射危害：手机辐射对人体健康有一定影响，尤其是儿童和孕妇需要特别注意。价格昂贵：手机价格不断攀升，让人们感到负担沉重。
玩手机“弊大于利”原因有什么?
降低睡眠质量 玩手机是会上瘾的，这个相信大家应该都知道。
中学生佩带手机，容易被一些不法分子盯梢和攻击，给自身安全造成隐患。
这主要是因为学生的自制力差，他们手机在手会让他们难以控制自己去玩手机，从而导致课堂上不听课专注玩手机，由此导致成绩下降，所以玩手机对于中学生来说弊大于利。
儿童更易吸收辐射。使用手机时，人体成了天线的一部分，电磁波可以进入大脑。在相同条件下，儿童受到电磁波的伤害要比成人大，因为他们头小、颅骨薄。影响大脑发育。
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手机的利与弊 为什么手机的弊大与李 利： 1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
客观而论,手机对你到底是利大于弊,还是弊大于利?
综上所述，在我看来，手机对人是利大于弊的。只要合理使用手机，并注意保护自己的身心健康和网络安全，就可以享受手机带来的好处。当然，在使用手机时也要尊重他人的权利和感受，并遵守相关法律法规。
对我来说是利大于弊 首先手机为我的生活提供了很多方便，比如出门不用带钱了，和别人的沟通也一个电话一个微信也解决了。其次手机也充实了我的业余生活，很短的时候刷刷抖音打把游戏就可以让我放松下来。
利 通讯工具，方便交流。毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具满足了人们极大地沟通需求。对于学生来说，带手机有利于其与家长保持联系，与同学沟通感情。
利的方面：手机作为高科技的产物，确实可以给我们的生活带来了许多方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
利的方面：便于学生与家长之间相互联系，还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生，有很多是留守孩子，家长长期在外打工，孩子在校需要买学习和生活用品，都要手机联系家长寄钱寄物。
手机是一种高科技电子产品，使用时对人的身体会产生辐射等影响。辐射不仅对我们的精神有所影响，还严重危害到了我们的身心健康。试问：这些小小的方便能跟我们的身体相比么？所以，我方认为，手机的弊大于利。
