课堂派App考勤需先入课程主页→点“考勤”→“新建考勤”，再选GPS、二维码、数字口令或文档协同四种方式配置：GPS设地理围栏；二维码投屏扫码；数字口令限时输入；文档协同编辑指定行。
如果您在课堂派App中需要组织学生完成考勤，但不清楚如何发起签到或选择合适的方式，则可能是由于对平台内签到功能入口与配置逻辑不熟悉。以下是针对课堂派App发起签到及四种常用签到方式的具体操作说明：
一、进入考勤模块并新建签到
该步骤是所有签到方式的统一前置操作，用于激活考勤任务并进入方式配置界面。
1、打开课堂派App，登录教师账号后进入对应课程主页。
2、在课程主页底部导航栏点击“考勤”选项卡。
3、在考勤页面右上角点击“新建考勤”按钮。
4、系统跳转至签到方式选择页，此时可从五种预设方式中任选其一启动配置。
二、GPS定位签到设置与启用
该方式通过调用学生手机的地理位置信息，判断其是否处于教师设定的地理围栏范围内，从而验证实际到课情况。
1、在新建考勤页面选择“GPS考勤”方式。
2、点击“设置范围”，手动拖动地图或输入教室地址，划定有效签到区域（半径建议设为50–100米）。
3、设置考勤开始与结束时间，并勾选“开启位置权限提醒”以提示学生授权定位。
4、点击“发布考勤”，学生端将显示“请开启定位并进入指定区域”的提示。
三、二维码签到生成与投屏使用
该方式依赖动态生成的加密二维码，学生扫码即完成身份绑定与时间记录，适用于多媒体教室环境。
1、在新建考勤页面选择“二维码考勤”方式。
2、设置考勤时段后，点击“生成二维码”，系统即时生成含课程ID与时效标识的图片。
3、点击二维码右上角“投屏”按钮，通过无线投屏或HDMI连接将二维码投放至教室大屏。
4、学生使用微信或课堂派App扫描屏幕上的二维码，完成签到；二维码默认每10秒自动刷新一次，防代扫。
四、数字口令签到配置流程
该方式通过教师临时发布一组唯一数字口令，学生在规定时间内输入正确数字完成验证，无需网络连通性依赖。
1、在新建考勤页面选择“数字考勤”方式。
2、设置口令长度（4–6位）、有效时长（建议3–5分钟），并点击“生成口令”获取随机数字串。
3、教师口头或通过班级群公布该口令，学生进入课堂派App考勤页后，在输入框中填写对应数字。
4、提交后系统实时比对，匹配成功即显示“签到成功”并记录时间戳，超时未提交者无法补录。
五、文档协同签到操作要点
该方式依托在线协作文档实现结构化签到，每位学生仅能编辑指定行，确保一人一签、不可复写。
1、在新建考勤页面选择“传统考勤”方式（课堂派中此名称对应文档签到逻辑）。
2、点击“创建协作文档”，系统自动生成腾讯文档或金山文档链接（需教师账号已绑定）。
3、文档表头固定为“学号、姓名、签到时间”，教师可提前导入学生名单，留空签到时间列。
4、将文档链接发送至班级群，学生点击链接后仅可编辑本人所在行的“签到时间”单元格，保存即视为完成。
