国家中小学智慧教育平台资源下载有五种方法：一、存入个人资源库后下载；二、H5播放器+打印导出PDF；三、开发者工具提取PDF直链并修正域名；四、伴师AI解析课程包URL下载；五、电子教材演示模式下快捷保存PDF。
如果您在国家中小学智慧教育平台浏览到所需课件或教案，但页面未提供直接下载按钮，则需借助平台技术逻辑或第三方辅助手段完成本地保存。以下是多种可行的操作方法：
一、通过个人资源库保存后下载
该方法适用于已支持“保存到本地”功能的资源类型，依赖平台对用户资源库的同步机制，无需修改网址或调用开发者工具。
1、登录国家中小学智慧教育平台网页版，确保使用电脑浏览器（Chrome、Edge 或 Firefox）。
2、找到目标课程资源（如某节语文课的PPT课件或Word教案），点击进入资源详情页。
3、在资源预览区域下方，查找并点击【存到我的资源库】按钮（部分资源显示为“保存到我的资源库”或“加入资源库”）。
4、打开左侧导航栏中的【我的资源库】，定位刚保存的资源。
5、将鼠标悬停于该资源条目右侧，出现操作按钮后，点击【保存到本地】，浏览器将自动触发下载。
二、利用H5播放器+打印导出PDF
此方法适用于平台内嵌H5格式课件，通过浏览器打印功能绕过限制，生成可编辑或阅读的PDF文件，适用于课件内容完整呈现但无原生下载入口的场景。
1、进入课程教学板块，点击【教师备课授课】，选择对应学段与学科资源。
2、打开具体课文（如“春”），在资源列表中点击【课件】标签。
3、在课件预览界面右下角，点击全屏授课旁的箭头图标，选择【H5播放器授课】模式。
4、等待课件完全加载后，按下Ctrl + P（Windows）或 Command + P（Mac）调出打印对话框。
5、在打印机选项中选择【另存为PDF】，点击【保存】，指定本地路径完成导出。
三、开发者工具提取PDF直链
该方法基于平台资源静态文件加载特征，通过网络请求过滤捕获原始PDF地址，适合具备基础浏览器调试能力的用户，成功率较高但需注意URL结构调整。
1、使用Microsoft Edge或Chrome浏览器，访问国家中小学智慧教育平台，导航至目标教材或课件在线浏览页。
2、按F12键打开开发者工具，切换至【网络（Network）】选项卡。
3、在过滤器输入框中输入pdf.pdf，确保仅显示PDF类请求。
4、按Ctrl + F5强制刷新页面，待网络列表停止滚动后观察结果。
5、在列表中找到文件大小最大且名称含“pdf.pdf”的条目，右键点击并选择【在新标签页中打开】。
6、新页面显示401错误时，复制当前地址栏URL，在域名部分删去“-private”三级子域名（例如将“resource-private.zy.gdedu.gov.cn”改为“resource.zy.gdedu.gov.cn”）。
7、回车确认，PDF教材将完整加载，此时右键页面任意空白处，选择【另存为】即可保存至电脑。
四、伴师AI辅助解析下载
该方法依托第三方工具“伴师AI”实现链接解析与格式转换，适用于无法直接获取资源源地址、但能复制课程包URL的用户，需配合注册使用。
1、使用电脑浏览器访问伴师AI官网，首次使用需注册，注册时输入邀请码：1f56a5。
2、登录后返回国家中小学智慧教育平台网页版，进入目标课程包页面（非APP或客户端）。
3、复制当前浏览器地址栏中的完整课程包URL链接。
4、回到伴师AI网站，将复制的链接粘贴至主界面输入框，点击【解析】按钮。
5、系统识别成功后，页面将列出可下载项，包括课件（PPT/PDF）、教案（Word）、习题等，勾选所需资源后点击【下载】。
五、演示模式快捷保存PDF
此方法针对电子教材PDF资源，利用浏览器内置保存功能，在全屏演示状态下触发完整文档缓存，操作极简但依赖教材加载完整性。
1、进入“电子教材”栏目，选择对应年级、学科与册别（如“小学一年级上册语文”）。
2、点击教材封面进入在线浏览页，耐心等待全部页面加载完成（进度条消失、翻页流畅）。
3、滚动至教材最后一页，确保内容完全渲染。
4、点击页面右下角【切换到演示模式】按钮（图标为全屏箭头）。
5、进入全屏后，按下Ctrl + S（Windows）或 Command + S（Mac），浏览器将弹出保存对话框。
6、确认文件名为PDF格式，选择保存路径，点击【保存】完成下载。
